Reflexion

 REFLEXION zum Thema " Lernen mit geteilten Videos"

Ich habe mich mit dem zweiten Text „Lernen mit geteilten Videos“ befasst und habe dabei sehr viel Neues über dieses Thema erfahren. Insbesondere die Tatsache, dass Jugendliche sogenannte Onlinevideoplattformen auch zum eigenen Lernen verwenden, hat mich dabei sehr überrascht. Der Vorteil solcher Plattformen liegt meiner Meinung nach darin, dass diese Onlinevideos nicht nur von bereits bekannten Medienproduzenten erstellt werden, sondern dass vielmehr auch andere und demnach auch private Personen Videos hochladen können. Dadurch entsteht eine große Bandbreite solcher Videos, die unterschiedlichste Ideen und Vorstellungen, sowie aber auch Wissen und lehrreiche Inhalte vermitteln können. Natürlich gibt es dadurch auch starke Unterschiede bezüglich der Qualität der Inhalte, dennoch finde ich, dass es insbesondere Jugendliche damit hilft ihre Sichtweisen und Einstellungen zu präzisieren. Die Frage wie sich solche Videos auf das Lernen der Jugendlichen tatsächlich auswirkt, wird in diesem Artikel besonders beleuchtet. Die verschiedenen Möglichkeiten, die die Jugendlichen bei der Herstellung solcher Videos haben, reichen von Handys mit integrierten Kameras, PC, Videokameras bis hin zu vielen anderen technischen Möglichkeiten. Allerdings ist der Forschung noch nicht bekannt welche Inhalte größtenteils von den Jugendlichen angesehen werden. Aus diesem Grund wurde mit Hilfe einer Bremer Studie, die Relevanz des Lernens mittels dieser Videos bei Jugendlichen beleuchtet. Ich persönlich finde diesen Bereich sehr interessant, da ich mir zuvor keine wirklichen Gedanken über ein mögliches Lernen mit solchen Videos gemacht habe. Die Studie zeigt dabei, dass vor allem Videos in denen bestimmte Handlungen bzw. auch Erklärungen von Vorgängen dargestellt werden, das eigene Nachahmen und Lernen erleichtern können. Der Lernprozesse selbst findet dabei mit Hilfe von eigenem Reflektieren statt. Da sich die Jugendlichen nicht nur beim Anschauen, sondern gerade beim Erstellen solcher Videos, sich gleichzeitig intensiv mit den eigenen Handlungen, Aussagen und Tätigkeiten auseinandersetzen, können dadurch die eigenen Lernprozesse und Erfahrungen mit bestimmten Themen vertieft werden. Nicht nur das eigene Interesse, sondern auch die gemeinsame Nutzung solcher Internetplattformen mit Freunden und Freundinnen steht dabei vor allem im Mittelpunkt. Die Jugendlichen wollen somit immer auf dem 'neuersten Stand der Dinge' sein und sich darüber mit den anderen austauschen. Darüber hinaus werden interessanterweise häufig jene Videos angesehen, die für die Jugendlichen selbst als lernrelevant gelten. Zum Beispiel sogenannte Sport- Musik- und Modevideos werden angesehen um bestimmte Handlungsabläufe nachzuahmen oder zu erlernen. Diesen Aspekt fand ich beim Lesen des Artikels besonders spannend, da ich erfahren konnte, dass sich Jugendliche auch Dokumentationen und Reportagen zu den verschiedensten Themen ansehen und dabei natürlich auch etwas lernen. Auch Alltagsprobleme können dabei mit Hilfe solcher Videos veranschaulicht werden, wobei Jugendliche Tricks und Taktiken entwickeln können um solche Probleme zu lösen. Ein weiterer sehr wichtiger Bereich meines Erachtens schließt das Lernen sozialer Verhaltensweisen ein, die in solchen Aufzeichnungen dargestellt werden. Dadurch können die Jugendlichen über das Denken und Verhalten anderer Personen lernen und diese möglicherweise auch besser einschätzen. Auch die Kooperation mit Lehrern, die den Jugendlichen ermöglichen wissenswerte Aufzeichnungen über bestimmte Themen wie Physik und Mathematik, für den Unterricht zu verwenden, finde ich sehr spannend. Auch dass es den Jugendlichen bewusst ist, dass eine direkte Kontrolle und Voreinschätzung solcher Videos nicht möglich ist uns sie sogar Angst haben auf Videos zu stoßen, die sie nicht sehen wollen, überraschte mich sehr. Dies bedeutet gleichzeitig für mich, dass Jugendliche den direkten Gebrauch solcher Plattformen sehr wohl reflektieren und ausreichend einschätzen können. In diesem Zusammenhang ist den Jugendlichen der Schutz ihrer eigenen Privatsphäre sehr wichtig, wodurch ich glaube, dass sie der Nutzung solcher Plattformen auch kritisch gegenüberstehen.

(Katharina)